2023年高考臨，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年重慶工商職業(yè)學院最低錄取分數相關內容，供考生們參考。

一、重慶工商職業(yè)學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年重慶工商職業(yè)學院多少分能考上

1、2022年重慶工商職業(yè)學院在四川文科的最低錄取分數線為446分，對應的錄取位次為91124;

2、2022年重慶工商職業(yè)學院在河北歷史的最低錄取分數線為416分，對應的錄取位次為85784;

3、2022年重慶工商職業(yè)學院在廣西文科的最低錄取分數線為416分，對應的錄取位次為57339;

4、2022年重慶工商職業(yè)學院在貴州理科的最低錄取分數線為364分，對應的錄取位次為127490;

5、2022年重慶工商職業(yè)學院在山西理科的最低錄取分數線為357分，對應的錄取位次為43341;

二、2021年重慶工商職業(yè)學院多少分能考上

1、2021年重慶工商職業(yè)學院在四川文科的最低錄取分數線為446分，對應的錄取位次為89586;

2、2021年重慶工商職業(yè)學院在湖南歷史的最低錄取分數線為436分，對應的錄取位次為70987;

3、2021年重慶工商職業(yè)學院在甘肅文科的最低錄取分數線為384分，對應的錄取位次為41194;

4、2021年重慶工商職業(yè)學院在貴州理科的最低錄取分數線為367分，對應的錄取位次為128443;

5、2021年重慶工商職業(yè)學院(九龍坡區(qū))在甘肅理科的最低錄取分數線為247分，對應的錄取位次為107575;

三、2020年重慶工商職業(yè)學院多少分能考上

1、2020年重慶工商職業(yè)學院在福建文科的最低錄取分數線為427分，對應的錄取位次為38782;

2、2020年重慶工商職業(yè)學院在江西文科的最低錄取分數線為389分，對應的錄取位次為26460;

3、2020年重慶工商職業(yè)學院在湖北文科的最低錄取分數線為380分，對應的錄取位次為61496;

4、2020年重慶工商職業(yè)學院在廣東文科的最低錄取分數線為352分，對應的錄取位次為169925;

5、2020年重慶工商職業(yè)學院(3)在海南綜合的最低錄取分數線為250分，對應的錄取位次為50750;

二、重慶工商職業(yè)學院簡介

重慶工商職業(yè)學院是由重慶市人民政府舉辦，經教育部批準（教發(fā)函〔2005〕71號）設立的公辦全日制普通高等學校。學校現有合川和九龍坡兩個校區(qū)，占地總面積1300多畝。學�，F有校內實訓室267個（其中國家級實訓基地3個，省級實訓基地19個)建有穩(wěn)定的校外實訓基地108個。學校現有教職工989人，其中具有教授及其他正高級職稱的75人，副教授（含高級工程師、高級實驗師）192人，具有博士、碩士學位的644人。學校有8個二級學院，目前在校全日制普通高職（�？疲�學生1.7萬余人。

學校一直以提高人才培養(yǎng)質量為主線，堅持“一體多元三融合”辦學，堅持新發(fā)展理念，圍繞“辦學要扎根、育人講貫穿、工作抓基礎、發(fā)展靠創(chuàng)新、質量有體系”總體思路，全面落實立德樹人根本任務。緊緊對接重慶市大數據人工智能等戰(zhàn)略新興產業(yè)，遵循“互聯(lián)網+”職業(yè)教育辦學規(guī)律，以專業(yè)群服務產業(yè)群，基于產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈打造專業(yè)鏈，加大開放融合，深化產教互動，以“人工智能+”為技術路徑，緊扣“智能制造、互聯(lián)互通”的專業(yè)發(fā)展主線，深化教育教學改革和體制機制改革，以物聯(lián)網應用技術、汽車制造與裝配技術、數字媒體藝術、建筑工程技術和物流管理等核心專業(yè)的改造升級為基礎，打造新一代信息技術、汽車智能制造與服務、數字媒體創(chuàng)意設計、智慧城市建造、智慧物流等專業(yè)集群，全面提升人才培養(yǎng)質量。

學校發(fā)揮政行企校合作發(fā)展理事會作用，依托九龍創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)基地、嘉陵江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和嘉陵江發(fā)展研究中心等，打造校企合作協(xié)同育人基地和互利共贏合作臺。迄今為止，學校已與300多家企事業(yè)單位達成合作協(xié)議，簽訂了180余項合作項目，年均提供4600余個就業(yè)崗位，覆蓋學校100%的專業(yè)。與華龍網集團聯(lián)手打造的“移動新媒體產業(yè)學院”，在推進具有“互聯(lián)網+”辦學的混合所有制學院建設方面邁出了重要一步，通過“二元雙制”試點，形成了辦學要素多元一體、辦學空間多維一體、信息共享多類一體、目標行動多樣一體的“一體多元”合作發(fā)展新機制。2018年，學校與多方共建數字創(chuàng)意職業(yè)教育集團。已與華為共建ICT學院、與騰訊公司協(xié)商共建“騰訊云計算學院”、與科大訊飛協(xié)商共建“人工智能學院”。

年來，學校綜合實力穩(wěn)步提升，先后成為教育部現代學徒制試點單位、教育部首批教育信息化試點單位，獲批國家專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、世界技能大賽集訓基地、“互聯(lián)網+職業(yè)教育”博士后科研工作站等。學校在2018-2019年中國高職專科院校競爭力排行中位列第60位，在中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組發(fā)布的“全國普通高校學科競賽排行結果（2012-2019年）”中位居第69名，在“全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012-2019年）”中位居第10名，名列西部地區(qū)高職院校第1名、全國骨干高職院校第3名、全國“高水”高職院校第8名。

學校是承辦全國職業(yè)院校技能大賽國家級比賽的高職院校，是世界技能大賽國家集訓基地，2名選手入圍世界技能大賽國家集訓隊。學校人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，學生在省部級及以上各類技能競賽中頻頻獲獎，其中獲全國“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎3項，全國職業(yè)院校技能大賽國家級一等獎8項、二等獎13項、三等獎19項。

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