方式解決他們接受義務(wù)教育的問題。

此外，為了實(shí)現(xiàn)“教育均衡”的目標(biāo)，教育部還將研究建立現(xiàn)任教師校長交流輪崗制度，今年開始，計(jì)劃用3至5年時間，實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))范圍內(nèi)校長教師交流的制度化、常態(tài)化。其中，優(yōu)質(zhì)學(xué)校每年需有不低于10%的教師交流輪崗，校長、副校長連續(xù)任滿兩屆后原則上也要交流輪崗。目前各省市都在制定相應(yīng)的輪崗規(guī)定。