教育系統(tǒng)效能行風綜合評議辦法

、是否切實抓好本單位的政務(wù)公開和轄區(qū)內(nèi)所屬學校校務(wù)公開工作，落實行政事業(yè)性收費和罰沒收入收支兩條線管理規(guī)定。

、是否積極做好本學區(qū)的信訪工作和上級轉(zhuǎn)辦信訪件的處理、報結(jié)工作，是否存在因信訪工作不到位而造成教師集體上訪的情況。

㈡評議方法

采取評估量分和查閱資料相結(jié)合的方法。分發(fā)《x縣教育系統(tǒng)效能行風綜合評議活動問卷測評表（教育學區(qū)）》（表二）給局黨委班子成員、局中層干部（正、副科長）和所屬學校校長（正、副校長）進行評估量分。局黨委評估量分所占比例為%，局中層干部評估量分所占比例為%，所屬學校校長評估量分所占比例為%。局評議小組還將根據(jù)《x縣教育系統(tǒng)效能行風綜合評議檢查打分表》對學區(qū)開展行風建設(shè)各項工作情況進行打分，滿分分，按%的比例折算。問卷測評分加上檢查打分為各學區(qū)的最后評議分。

一、對直屬學校的評議內(nèi)容和評議方法

㈠評議內(nèi)容

、學校領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴格貫徹落實勤政廉政有關(guān)規(guī)定，有無對教師、學生以及激的“吃、拿、卡、要”不良行為。學校每學期是否都開掌務(wù)檢查，全面實行校務(wù)公開。

、是否制定科學的教育管理規(guī)章制度，依法管理，規(guī)范辦學行為，是否切實杜絕亂收費、亂辦班、亂帶生、亂兼課以及體罰或變相體罰學生等教育不正之風，學校有無嚴重違紀、違法事件發(fā)生，是否存在被投訴的人和事。

、是否注重學校教學質(zhì)量的整體提高，各項教學計劃和教科研措施是否落實，教學質(zhì)量是否居同類學校中上水。

、是否高度重視學校安全工作，各項安全規(guī)章制度是否健全，安全檢查各項措施是否落實，學校安全隱患是否及時發(fā)現(xiàn)并予以整改，有無因?qū)W校、教師監(jiān)管不力而發(fā)生嚴重的安全事故。

㈡評議方法

采取評估量分和查閱資料相結(jié)合的方法。分發(fā)《x縣教育系統(tǒng)效能行風綜合評議活動問卷測評表（縣直屬學校）》（表三）給局黨委班子成員、局中層干部（正、副科長）進行評估量分。局黨委評估量分所占比例為%，局中層干部評估量分所占比例為%。局評議小組按照《x縣教育系統(tǒng)效能行風綜合評議檢查打分表》內(nèi)容對直屬學校進行打分，滿分分，按%的比例折算。問卷測評分加上檢查打分為各直屬學校的最后評議分。

二○○五六月三日

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