因如此，“培養(yǎng)大學(xué)生的反恐意識(shí)”是高校對(duì)社會(huì)發(fā)展變化的回應(yīng)，是幫助大學(xué)生理性認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和提升責(zé)任感的具體體現(xiàn)。此外，提升整個(gè)社會(huì)的反恐意識(shí)和公共安全意識(shí)從大學(xué)生群體開(kāi)啟，其示范和引領(lǐng)效應(yīng)是明顯的，輿論和公眾的關(guān)注就是明證。（作者系河南信陽(yáng)師院教師）