早上，我吃過(guò)早飯，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

一走進(jìn)校園，只見(jiàn)校園的早晨是多么美好��！小草搖動(dòng)著它那細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操，小花也探出頭來(lái)左顧右盼，小樹(shù)在風(fēng)的伴奏下，盡情地跳起舞來(lái)，小鳥(niǎo)也在歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在迎接新的一天的到來(lái)，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

校園的早晨又是熱鬧的。校門口，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都在趕著送孩子上學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒，教室里便傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，新的一天就這樣開(kāi)始了。

校園的早晨是多么美麗��！

“早上，我吃過(guò)早飯，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。”開(kāi)篇點(diǎn)題，引起下文�！靶�園的早晨是多么美麗��！”卒章顯志，首尾呼應(yīng)。文章第二段采用總分總的方式構(gòu)段，非常條理。