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考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對山西工程職業(yè)學院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析山西工程職業(yè)學院怎么樣好不好,希望大家對山西工程職業(yè)學院有更多的了解。
山西工程職業(yè)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒#鶕(jù)校友反饋口碑不錯。下面是山西工程職業(yè)學院學校最新介紹:山西工程職業(yè)學院是一所經(jīng)省政府批準、教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校,隸屬山西省教育廳。2019年4月由國家示范校山西工程職業(yè)技術學院與國家骨干校山西煤炭職業(yè)技術學院合并組建。學院是“高水高職學校和專業(yè)建設計劃”立項建設單位,是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校。學院的前身是創(chuàng)辦于1952年的太原鋼鐵學校和山西采礦學校,是山西省最早開辦的5所職業(yè)學校
1、求穩(wěn):剛達到本一批次線考生
不要再考慮錄取分數(shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應該自己找一本線內(nèi)分數(shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分數(shù)線相對較低的專業(yè)。可以選擇沒有在發(fā)達地區(qū)的重點院校來填報,避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次,不過是為了求穩(wěn)。
2、考慮本二批次報考
游走在一本線的同學,在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn),二批就可以報好院校和好專業(yè)了,由于分數(shù)高,錄取的可能性也會大。
3、外省學校錄取幾率會更高
省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學,就會把第一志愿放在本省,填報的人數(shù)過多,學;揪蜁怀礋帷
4、關注均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報之前,都會分析一下所報專業(yè)3至5年的分數(shù)線,如果是壓線的同學,一定要報均分和自己成績差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分數(shù)綽綽有余。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 352 | 131813 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 366 | 132522 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 388 | 223940 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 246 | 214006 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 317 | 239086 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 217 | 244457 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 355 | 123825 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 324 | 132347 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 323 | 58403 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 262 | 63328 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 226 | 90959 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 285 | 78763 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 253 | 92627 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 326 | 39317 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 271 | 49426 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 164 | 77936 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 289 | 57717 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 278 | 70712 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 248 | 71391 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 180 | 71545 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 276 | 67416 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 371 | 28979 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 357 | 30534 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | ? | 150 | - |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 288 | 59949 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 338 | 115397 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 150 | 102737 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ? | 338 | 108710 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 343 | 106253 |
2022 | 山東 | 2段 | 355 | 459373 | |
2021 | 山東 | 2段 | 341 | 438894 | |
2020 | 山東 | 2段 | 265 | 503051 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 192 | 315259 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 318 | 189261 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 285 | 461136 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 204 | 457845 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 226 | 441249 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 293 | 369553 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 271 | 293664 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 363 | 194637 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 160 | 351199 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 349 | 199205 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 244 | 68470 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 365 | 64930 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 355 | 100755 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 300 | 97298 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 373 | 99074 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 223 | 278392 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 203 | 255981 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 203 | 258186 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 318 | 238362 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 368 | 147211 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 264 | 187344 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 301 | 178189 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 205562 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 356 | 138386 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 370 | 143583 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 286 | 191629 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 327 | 117453 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 232 | 171668 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 244 | 162910 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 263 | 157390 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 325 | 141395 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 284 | 133044 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 332 | 119685 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 309 | 123568 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 297 | 142268 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 214 | 168242 |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 335 | 142318 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 270 | 85313 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 316 | 94855 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 352 | 78486 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 321 | 104752 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 276 | 71392 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 215 | 81081 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 364 | 58137 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 189 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 221 | 45507 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 208 | 47939 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 184 | 50570 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 213 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 213 | 24764 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 279 | 24104 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 271 | 24120 |
山西工程職業(yè)學院 | 山西工程職業(yè)學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1952年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 山西 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.sxgy.cn/main/index.hrh | |
招生電話 | ["0351-3350580"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.sxgy.cn/zsw/index.hrh |
山西工程職業(yè)學院是一所經(jīng)省政府批準、教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校,隸屬山西省教育廳。2019年4月由國家示范校山西工程職業(yè)技術學院與國家骨干校山西煤炭職業(yè)技術學院合并組建。學院是“高水高職學校和專業(yè)建設計劃”立項建設單位,是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校。學院的前身是創(chuàng)辦于1952年的太原鋼鐵學校和山西采礦學校,是山西省最早開辦的5所職業(yè)學校之一。在多年的辦學歷程中,形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息,勇于創(chuàng)新、追求卓越”的辦學精神,先后為國家培養(yǎng)了以“改革先鋒”劉漢章等為代表的12萬余名高級人才,“一崗精、多崗通,上手快、有潛力,肯吃苦、愿奉獻”的人才培養(yǎng)深受社會認可,享有“鋼鐵搖籃”“礦長黃埔!钡拿雷u。學院位于國家歷史文化名城—山西省太原市,現(xiàn)占地880畝,校舍建筑總面積32.37萬方米,固定資產(chǎn)總值5.69億元。館藏圖書87.76萬冊。目前擁有龍?zhí)、唐槐等三個校區(qū)。其中龍?zhí)缎^(qū)東臨龍?zhí)逗希饕婪谒疄I,南接市府駐地,北倚十里鋼城,辦學條件優(yōu)越,區(qū)位優(yōu)勢明顯;許坦校區(qū)位于周邊高校云集的“學府區(qū)”,毗鄰太原客運南站,育人環(huán)境優(yōu)美;唐槐校區(qū)位于山西省綜改示范區(qū)中心區(qū)域,緊鄰山西北斗位汛電子產(chǎn)業(yè)園,處處洋溢著綠色和諧、精致典雅的人文氛圍和激情昂揚、青春筑夢的時代氣息,F(xiàn)有全日制在校生15000人。學院現(xiàn)有教職工744人。其中,專任教師605人,副高以上職稱教師185人,碩士及以上學歷464人。擁有省級優(yōu)秀教學團隊2個,國家級教學名師1人,“黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師”2人,省級學術帶頭人、省級“雙師型”教學名師等35人,“三晉英才”支持計劃18人。獲全國職業(yè)院校教學能力比賽獎項9項(其中一等獎1項),實現(xiàn)了我省在該項賽事中的新突破。學院建有專業(yè)化校內(nèi)實訓室(基地)181個,其中國家級重點實訓基地2個,省級重點實訓基地15個,建有美國GE、德國西門子、美國羅克韋爾、機器人等一批具有國際水的實訓基地。教學儀器設備總值1.7億元,生均儀器設備值達到1.14萬元,居山西省同類院校首位。建有校外實訓基地394個。學院主動瞄準裝備制造、高端冶金、新能源、新材料、現(xiàn)代煤化工等山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求,建成了以鋼鐵冶金、重型機械、煤炭化工、裝備制造等傳統(tǒng)專業(yè)為支撐,人工智能、信息技術、新能源汽車、軌道交通、安全救援等新興高新技術專業(yè)為優(yōu)勢,經(jīng)、管、藝等專業(yè)為補充,深度融合國家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局的新型專業(yè)體系。現(xiàn)有國家示范重點專業(yè)11個,山西省“1331”重點學科建設專業(yè)2個,山西省重點建設專業(yè)群9個,國際合作辦學專業(yè)2個。學院積極推進職業(yè)能力本位的課程體系改革和課程資源建設,不斷探索和創(chuàng)新以“雙元育人、四鏈貫通”為特征的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革。年來,獲國家級教學成果獎2項,省級優(yōu)秀教學成果獎30項,國家教學資源庫培育項目1個。主編、參編完成國家規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃教材245部。學院是山西省冶金職教集團、山西省煤炭(能源)職教集團牽頭單位,是山西省高性能鎂合金產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟重要成員單位,建有山西省公共職業(yè)技能培訓基地1個。年來,共開展各類非學歷培訓81000余人次,承擔技術服務和科技研發(fā)231項,為企業(yè)創(chuàng)收6000余萬元?蒲械娇铑~連續(xù)2年居山西高職院校首位。學院積極響應國家“一帶一路”戰(zhàn)略,形成了“國際視野、本土行動、提質(zhì)擴面、全面升級”的國際化辦學思路,打造與世界一流企業(yè)、國際知名院校合作辦學的開放格局。引進西門子機電一體化系統(tǒng)認證和PLC工程師認證國際標準,為太原重工、山西新能源汽車等企業(yè)開展國際化人才定向培養(yǎng)。與中國有色礦業(yè)集團、有色金屬工業(yè)人才中心簽署合作框架協(xié)議,在贊比亞、泰國、剛果(金)等國家聯(lián)合籌建海外人才培訓中心。學院始終堅持“以人為本、構建和諧、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學理念,大力實施技能大賽引領工程,全面推行賽學模式改革,構建了“院-省-國”三級競賽體系,實現(xiàn)了專業(yè)、學生全覆蓋。獲國家技能大賽競賽獎67項,其中一等獎8個(第一名2個);省部級和行業(yè)獎項224項。畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在95%以上。中央電視臺、《光明日報》《中國教育報》等多家媒體對學院教育教學、人才培養(yǎng)等進行了專題報道。學院連續(xù)兩屆當選為中國冶金教育學會、中國煤炭教育學會副會長單位、中國冶金教育學會職教分會理事長單位和全國冶金行業(yè)、煤炭行業(yè)教學指導委員會常務副主任單位。以優(yōu)秀成績?nèi)脒x山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設建設單位,是山西省首批“三全育人”改革試點單位(山西省唯一一所高職院校)。先后榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、山西省文明單位、山西省人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀單位、山西省大學生政治工作先進集體等100余項榮譽稱號。學院將繼續(xù)緊抓職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的機遇,全面落實省委省政府“打造山西高職‘新旗艦’和爭創(chuàng)高水高職學校”的指示精神,深度回應現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對技術技能人才升級的重大變革,大力實施“雙高計劃”建設項目,全面深化產(chǎn)教融合、校企合作,全面推進改革,全面擴大開放辦學,全面提升立德樹人水,兼容并蓄,創(chuàng)新發(fā)展,加快推進高水高職學校建設步伐,奮力譜寫山西高職教育改革發(fā)展的新篇章。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 黑色冶金技術 |
2 | 省重點、培育專業(yè) | 1 | 煤礦智能開采技術 |
山西工程職業(yè)學院開設專業(yè)有電子信息工程技術、計算機信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、煤礦智能開采技術、煤層氣采輸技術、通風技術與安全管理、安全技術與管理、救援技術、會計、金融、旅游英語、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、云計算技術與應用、移動應用開發(fā)、軟件技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、建設工程管理、工程測量技術、環(huán)境藝術設計、建筑工程技術、建筑經(jīng)濟管理、機械設計與制造、材料成型及控制技術、數(shù)控技術、軋鋼工程技術、工業(yè)分析技術、黑色冶金技術、資源利用與管理技術、環(huán)境監(jiān)測與控制技術、有色冶金技術、采礦技術、工業(yè)過程自動化技術、自動化生產(chǎn)設備應用、智能控制技術、電氣自動化技術、工業(yè)網(wǎng)絡技術
山西工程職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
計算機信息系 | 電子信息工程技術 | ? |
計算機信息管理 | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | ? | |
計算機網(wǎng)絡技術 | ? | |
采礦工程系 | 煤礦智能開采技術 | 專科 |
煤層氣采輸技術 | ? | |
通風技術與安全管理 | ? | |
安全技術與管理 | ? | |
救援技術 | ? | |
經(jīng)濟管理系 | 會計 | 專科 |
金融 | ? | |
旅游英語 | ? | |
機械電子工程系 | 工業(yè)機器人技術 | ? |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 專科 | |
機電一體化技術 | ? | |
電子信息工程技術 | ? | |
計算機工程系 | 云計算技術與應用 | 專科 |
計算機網(wǎng)絡技術 | ? | |
移動應用開發(fā) | 專科 | |
軟件技術 | ? | |
大數(shù)據(jù)技術與應用 | ? | |
建筑與測繪工程系 | 建設工程管理 | 專科 |
工程測量技術 | ? | |
環(huán)境藝術設計 | ? | |
建筑工程技術 | 專科 | |
建筑經(jīng)濟管理 | ? | |
機械制造工程系 | 機械設計與制造 | ? |
材料成型及控制技術 | ? | |
數(shù)控技術 | ? | |
軋鋼工程技術 | ? | |
冶金與環(huán)境工程系 | 工業(yè)分析技術 | ? |
黑色冶金技術 | 專科 | |
資源利用與管理技術 | ? | |
環(huán)境監(jiān)測與控制技術 | ? | |
有色冶金技術 | 專科 | |
安全技術與管理 | ? | |
采礦技術 | ? | |
自動化工程系 | 工業(yè)過程自動化技術 | 專科 |
自動化生產(chǎn)設備應用 | ? | |
智能控制技術 | ? | |
電氣自動化技術 | ? | |
工業(yè)機器人技術 | 專科 | |
工業(yè)網(wǎng)絡技術 | ? |
山西傳媒學院的新聞學專業(yè)
時間:2025-05-23 09:0:16山西同文職業(yè)技術學院的機
時間:2025-05-23 06:0:52山西大學的法語專業(yè)分數(shù)線(
時間:2025-05-21 15:0:14山西財經(jīng)大學華商學
時間:2025-05-20 22:0:26