春天邁著悄悄的腳步來(lái)臨了。我們校園里的迎春花開(kāi)了。開(kāi)放的迎春花在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭微笑，并且對(duì)我說(shuō)：“你好！春天來(lái)了，我是報(bào)春的迎春花，我會(huì)吸引小蜜蜂，蝴蝶等小客人來(lái)校園做客�！蔽襾�(lái)到了迎春花身邊，仔細(xì)的觀察起來(lái)，迎春花的花朵是黃色的，很小像一顆顆小星星，長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的花枝上，美麗極了！

我喜歡春天里的迎春花，我更喜歡校園里的春天！

作者把迎春花擬人化，賦予了人的行為動(dòng)作，我也好似與它交流，并運(yùn)用比喻的修辭手法，把迎春花突顯得更美了。文末點(diǎn)題，表達(dá)了我對(duì)迎春花的喜愛(ài)之情。