全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。爸爸剛下班回來(lái)，拿起畫，看了又看，把畫帖在了墻上。蘭蘭不明白，問(wèn)；我只是畫了自己的小手�。∥矣心敲炊喈�，您為什么只貼這一張呢？

爸爸說(shuō)；這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)畫笑著說(shuō)；這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹�。±牙褟膹N房出來(lái)，一眼就看見(jiàn)了畫上紅潤(rùn)潤(rùn)的小手，說(shuō)；這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢�。√m蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說(shuō)；等我長(zhǎng)大了，小手變成了大手，它會(huì)幫你們做更多的事情！

這篇文章中心突出，描寫細(xì)膩，突出了胖乎乎的小手給家人帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)文中的蘭蘭也是一個(gè)孝順、懂事的好孩子。文章語(yǔ)言樸素,構(gòu)思合理,行文層次清楚。