學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
院系
| 專業(yè) | 層次 |
經管學院 | 工商管理 | 本科 |
市場營銷 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
國際經濟與貿易(實驗班) | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
文法學院 | 漢語言文學 | 本科 |
廣告學 | 本科 | |
英語 | 本科 | |
法學 | 本科 | |
面設計 | 本科 | |
服裝設計 | 本科 | |
數學與信息工程學院 | 計算機科學與技術 | 本科 |
數學與應用數學 | 本科 | |
應用統(tǒng)計學 | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
機電工程學院 | 材料科學與工程 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
機械工程 | 本科 | |
應用化學 | 本科 | |
安全工程 | 本科 | |
建工學院 | 土木工程 | 本科 |
建筑學(中英合作項目) | 本科 | |
設計藝術學院 | 視覺傳達設計 | 本科 |
產品設計 | 本科 | |
環(huán)境設計(室內設計) | 本科 | |
環(huán)境設計(室內配飾設計) | 本科 |
1 | 國際經濟與貿易 | 4.6(142人) |
2 | 法學 | 4.4(142人) |
3 | 土木工程 | 4.8(130人) |
4 | 財務管理 | 4.8(110人) |
5 | 工商管理類 | 4.7(91人) |
6 | 英語 | 4.6(71人) |
7 | 中國語言文學類 | 4.7(65人) |
8 | 經濟學 | 4.6(63人) |
9 | 機械工程及自動化 | 4.6(61人) |
10 | 漢語言文學 | 4.7(40人) |
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