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外語系大學生職業(yè)規(guī)劃(二)

更新:2023-09-17 21:25:33 高考升學網
得比別人精,相信不會找不到好工作的。

  第三章:職業(yè)目標定位

  綜合第一章·自我認知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  1.細致耐心,有吃苦耐勞的精神 2.有愛心和默默奉獻的精神 3.做事執(zhí)著低調,心態(tài)現(xiàn)實1.當缺少人際的支持時,缺少做事的動力 2.對變化感到不安 3.做事容易情緒化,易沖動

  外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)

  結論:

  職業(yè)目標將來從事口譯工作,或教育工作。

  職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。

  第四章:具體執(zhí)行計劃

  人寧可追求虛無,也不能無所追求。對于學業(yè)規(guī)劃,我覺得我追求的應該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標和階段目標,對自己的未來做認真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,學業(yè)遠比金錢重要,未來遠比今天重要。于是,我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標。


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