電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才�？蓮氖滦盘柕奶幚�、傳輸、交換及檢測技術的研究與教學工作，電子設備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應用，電子技術及計算機技術應用與開發(fā)，微波技術的研究、應用及開發(fā)工作。電子信息工程專業(yè)就業(yè)形勢分析,電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景保持較好的趨勢,IT、信息與電子類的畢業(yè)生在市場供求關系上普遍還是保持穩(wěn)定的狀況,社會需求量相對樂觀.按照2005年畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計,信息產(chǎn)業(yè)、IT、電子類的畢業(yè)生在各理工類中就業(yè)率比較靠前.在今后的一段時間內(nèi),對該類的畢業(yè)生需求將不會出現(xiàn)驟冷驟熱的現(xiàn)象.

電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景之課程介紹

主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術;主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景之培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才�？蓮氖滦盘柕奶幚怼�傳輸、交換及檢測技術的研究與教學工作，電子設備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應用，電子技術及計算機技術應用與開發(fā)，微波技術的研究、應用及開發(fā)工作。

電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景之就業(yè)方向

從就業(yè)方向來看，生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外，生物科學專業(yè)的科技含量要求較高，因此對于這個學科的學生來說，選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。

電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景之市場需求

隨著電子信息工程技術的高速發(fā)展,各個公司為了提高市場占有率,對軟件或者硬件的開發(fā)人才要求越來越高,使得一般的本、�？飘厴I(yè)生對任職要求望而卻步,或經(jīng)常被拒之門外.從總體上看,軟件工程涉及面很廣,就業(yè)市場廣闊,社會需求量也是各類專業(yè)中最大的.一般要求為計算機、信息類相關專業(yè),具備一年以上的相關軟件開發(fā)經(jīng)驗.網(wǎng)絡及通訊行業(yè)作為幾年發(fā)展較為迅速的行業(yè),對人才的需求也呈現(xiàn)著上升的趨勢,網(wǎng)站的設計、維護、管理成為公司對外宣傳的主要手段之一,從側面增加了該方面畢業(yè)生的就業(yè)崗位,但該技術在社會上有很多人通過自學都能掌握,對于畢業(yè)生來說并沒有太大的優(yōu)勢.而通訊行業(yè)的要求比較高,GPRS/CDMA/3G等技術都屬于高新技術,相關的技術人員還比較少,應屆畢業(yè)生如果能在老師的指導下有一定扎實的理論基礎,掌握該門技術,在一些比較大型的通訊技術公司當中任職還是有相當寬闊的前景的.