一、鄭州財經(jīng)學院錄取分數(shù)線多少分

二、鄭州財經(jīng)學院簡介

鄭州財經(jīng)學院是一所經(jīng)教育部批準成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市區(qū)。

鄭州財經(jīng)學院系本科層次的民辦普通高校，自1997年建校以來，始終堅持，全面貫徹黨的教育方針，依法規(guī)范辦學。經(jīng)過21年的建設和發(fā)展，已經(jīng)成為一所規(guī)模較大、學科鮮明、教育質(zhì)量和科研水居于全省同類院校前列的應用型本科院校。

學校占地912畝，建筑面積57萬方米，教學科研儀器設備總值8931萬元，教學用計算機4264臺，多媒體教室257個，擁有功能先進的各類實驗實訓室120個，校外實實訓基地212個，圖書館館藏各類圖書200萬冊。

學校下設9個二級學院3個教學部，分別是會計學院、電子商務學院、現(xiàn)代物流與管理學院、土木工程學院、藝術設計學院、信息工程學院、互聯(lián)網(wǎng)金融學院、機電與汽車工程學院、文化與傳播學院、社會科學部、體育教學部和藝術教學部;截至到2017年12月，共開設67個本專科專業(yè)，其中本科專業(yè)20個，形成了以經(jīng)濟學、管理學為主干，工學、文學和藝術學協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結構。學校擁有學士學位授予權。

學�，F(xiàn)有教職工1172人,其中專任教師870人，教授、副教授292人，具有研究生學位的教師495人，“雙師型”教師386人，并從行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術人員和高技能人才中有針對性地聘請兼職教師169名。

◎辦學

※ 1.突出應用型本科辦學

學校不斷更新教育觀念，注重培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會責任感，理論功底扎實、實踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學習能力的高素質(zhì)應用型人才。通過理論和實踐緊密結合、強化實踐教學環(huán)節(jié)和職業(yè)技能訓練、采用產(chǎn)學研結合的開放式教學，使學生形成專業(yè)特長，養(yǎng)成終身學習能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力，做到善學、能干、會創(chuàng)。

為進一步提高應用型本科辦學，強化學生動手操作能力，學校建有會計、國貿(mào)與投資、物流與營銷、藝術設計、建筑工程、機電工程、汽車技術、信息技術等八個實訓教學中心，八棟專業(yè)實驗樓囊括各類實驗實訓室，其中會計、信息技術和建筑工程三個實訓教學中心是河南省高職教育示范性實訓基地。實驗中心儀器設備齊全，為學生提供具有真實職業(yè)標準和崗位環(huán)境的實訓條件。

※ 2.注重提升大學生人文素養(yǎng)

為塑造大學生健康人格,全面提升大學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，學校經(jīng)常舉辦各種形式的人文專題講座、沙龍、科技文化藝術節(jié)、辯論賽、文體比賽、征文、演講等系列活動，滿足大學生多層次、多樣化的精神文化需求，提升其人文素養(yǎng);同時大力提倡科技創(chuàng)新活動,通過教師和學生的共同參與,培養(yǎng)應用型大學生求真的科學主體精神和以個體完善與發(fā)展為主的創(chuàng)新主體精神。

重視學生社團的作用，倡導學生“參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣，掌握一項技能”，每位學生都能按照自己的興趣和特點，找到適合自己鍛煉和全面發(fā)展的臺。全院現(xiàn)有30多個學生社團，每年都舉辦豐富多彩的活動，參加省市乃至國家級的各類競賽并取得良好成績，多個社團被河南省教育廳、團省市委評為大學生優(yōu)秀社團。

※ 3. 推行“多證書”教育，提高學生就業(yè)競爭力

學校大力推行雙(多)證書制度，倡導學生在學好專業(yè)課的同時，還要取得相應的職業(yè)資格證書，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所，學生可參加電子商務師、營銷師、造價員、物流師、理財規(guī)劃師、會計從業(yè)資格證、導游、面設計師、三維動畫設計師、廣告設計師、環(huán)境裝飾藝術設計師、CAD制圖員，建筑施工員、建筑測量員等40多種資格證書的鑒定與考試，為學生今后的就業(yè)打下堅實的基礎。

※ 4.合理的教育層次，構建學生成長成才的上升通道

根據(jù)教育廳的有關規(guī)定，全體�？茖W生在第六學期可參加“專升本”考試，我校每年有千名�？茖W子順利通過考試升入本科院校就讀，圓了自己再讀本科院校的夢想。同時針對本科學生繼續(xù)考研的需求，學校成立了考研培養(yǎng)領導小組，制定了從大一到大四完善的培養(yǎng)方案，同時專門配備高水教師對考研學生進行指導，在考研在考研路上為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。