一、樂山師范學院在重慶專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、樂山師范學院在重慶的法學專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、樂山師范學院在重慶的英語（(師范類。只招外語語種為英語的考生。需外語口試。)）招生人數(shù)為2人;

3、樂山師范學院在重慶的新聞學專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、樂山師范學院在重慶的數(shù)學與應用數(shù)學（(師范類。)）招生人數(shù)為7人;

5、樂山師范學院在重慶的計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、樂山師范學院在重慶的法學專業(yè)招生人數(shù)為4人;

二、樂山師范學院在在重慶高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022樂山師范學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
法學	重慶	2022 / 本科	500	3	物理+不限	物理
英語 （(師范類。只招外語語種為英語的考生。需外語口試。)）	重慶	2022 / 本科	503	2	物理+不限	物理
法語 （(需外語口試。)）	重慶	2022 / 本科	505	2	物理+不限	物理
新聞學	重慶	2022 / 本科	506	2	物理+政治	物理
數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類。)）	重慶	2022 / 本科	523	7	物理+不限	物理
材料科學與工程	重慶	2022 / 本科	537	9	物理+不限	物理
計算機科學與技術(shù)	重慶	2022 / 本科	546	5	物理+不限	物理
法學	重慶	2022 / 本科	101	4	歷史+不限	歷史
英語 （(師范類。只招外語語種為英語的考生。需外語口試)）	重慶	2022 / 本科	102	3	歷史+不限	歷史
法語 （(需外語口試。)）	重慶	2022 / 本科	104	4	歷史+不限	歷史
新聞學	重慶	2022 / 本科	107	3	歷史+政治	歷史

2、2021樂山師范學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
英語 （(師范類。需外語口試。外語語種為英語。)）	重慶	2021 / 本科	100	3	歷史+不限	歷史
新聞學	重慶	2021 / 本科	104	3	歷史+政治	歷史
法語 （(需外語口試。)）	重慶	2021 / 本科	107	3	歷史+不限	歷史
法學	重慶	2021 / 本科	108	3	歷史+不限	歷史
材料科學與工程	重慶	2021 / 本科	501	5	物理+不限	物理
英語 （(師范類。需外語口試。外語語種為英語。)）	重慶	2021 / 本科	502	2	物理+不限	物理
新聞學	重慶	2021 / 本科	503	2	物理+政治	物理
法語 （(需外語口試。)）	重慶	2021 / 本科	505	2	物理+不限	物理
法學	重慶	2021 / 本科	509	2	物理+不限	物理
計算機科學與技術(shù)	重慶	2021 / 本科	541	5	物理+不限	物理
數(shù)學與應用數(shù)學 （(師范類。)）	重慶	2021 / 本科	552	5	物理+不限	物理

3、2020樂山師范學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
法語 （(語種不限(需外語口試))）	重慶	2020 / 本二	44	5	-	文科
新聞學	重慶	2020 / 本二	51	5	-	文科
法學	重慶	2020 / 本二	62	5	-	文科
計算機科學與技術(shù)	重慶	2020 / 本二	07	5	-	理科
數(shù)學與應用數(shù)學	重慶	2020 / 本二	34	5	-	理科
材料科學與工程	重慶	2020 / 本二	46	3	-	理科

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三、樂山師范學院的最新學校簡介

樂山師范學院地處世界三大遺產(chǎn)所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——四川樂山，東望樂山大佛，南臨大渡河，西眺峨眉山，北接城市綠心。1938—1946年，國立武漢大學曾在此辦學八年。學校始建于1978年，2000年3月經(jīng)教育部批準，由原樂山師范高等�？茖W校、樂山教育學院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”，由武漢大學對口支援建設。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。繼承創(chuàng)新，臻于至善。學校傳承武漢大學抗戰(zhàn)西遷留下的高等教育文脈，匯集新中國樂山大地的高等教育星火，在改革開放的春風中艱難創(chuàng)業(yè)，贏得了全國高等師范�？平逃�“名�！焙汀凹t旗”美譽。學校在新世紀的浪潮中勵精圖治，跨越發(fā)展，書寫了新建本科院校奮進領(lǐng)先的篇章。、新使命，學校蓄勢待發(fā)，開啟了全面建設鮮明