一、有時這個技巧也適得其反，重人物傳記輕分析，不免有喧賓奪主之嫌。

二、在專心致志的看一本人物傳記，里面的故事情節(jié)引人入勝，他也被主人公那堅韌不拔的精神所感動。

三、寫人物傳記最怕考證不實，（源自）一不小心就會鬧出張冠李戴的笑話來。

四、這個故事的主題不是政治文章或者人物傳記，而是要敘述我在荊棘谷的青山中捕獵的經(jīng)歷。

五、本文所說的人物傳記，不包括紀傳體史書中的傳，而是專指記人物生而獨立成書的傳。

六、再如，我們說電視藝術(shù)最適于反映當代生活瞬息萬變的形勢和層出不窮的新人新事，但年來也出現(xiàn)了大量的根據(jù)古典名著改編的歷史人物傳記和英雄史詩。

七、這樣的處理也就導(dǎo)致這本書實際上成了一系列長短不一，但內(nèi)在又有關(guān)聯(lián)的人物傳記的合成體，展示在讀者面前的是十八世紀中有三十年英國王室是怎樣一幅場景。

八、遺山碑志文以記敘事情為依托刻畫人物，每一篇碑志文都是一篇成功的人物傳記。

九、在數(shù)學(xué)科目之外,他廣泛涉歷和研究了大量的軍事史著作和軍事人物傳記,對美國南北戰(zhàn)爭時期的威廉·謝爾曼將軍的才能和軍事最感興趣。

十、葉鵬告訴齊魯晚報記者,將文字刪減成六七萬字的工作量很大,初稿采用章節(jié)的形式,按照傳統(tǒng)人物傳記的形式組織稿子。

十一、高考每年必考的文學(xué)類文本閱讀,小說類、散文類為主,散文類又是重中之重;實用文閱讀,主要以人物傳記、人物通訊為主。